Abordagem Lingustica e Informativa do Ensino Superior de Lnguas Estrangeiras

A formao de um novo paradigma de educao em lnguas estrangeiras, determinada pelo reforo dos contactos internacionais, o volume de troca de informaes, por um lado, as necessidades de desenvolvimento social do pas, a sua integrao na comunidade mundial tornaram-se um imperativo para novas abordagens educativas mais eficazes, envolvendo a integrao de instrumentos de aprendizagem modernos a um novo nvel metodolgico. O espao de informao em rpida expanso no mundo um novo tipo de existncia humana, um novo tipo de interaco intercultural. Para o sistema educativo significa a necessidade de promover a formao de caractersticas pessoais integrais dos estudantes, assegurando a sua prontido e capacidade para uma interaco intercultural eficaz no contexto do espao de informao. Ao mesmo tempo, a prtica educacional revela-se frequentemente, de certa forma, despreparada para lidar com as novas exigncias. A presente monografia dedicada a resolver esta contradio.