Percepo do processo de ensino-aprendizagem de lngua estrangeira

Decidimos pesquisar as percepes de trs ex-alunos universitrios de portugus como lngua estrangeira. a partir de suas narrativas de aprendizagem da lngua, entender suas percepes com relao a seu processo de aprendizagem de PLE no Paraguai e seu processo de consolidao da lngua, em contexto real de uso, no Brasil. Com este resultado se contribui ao debate sobre a importncia do ensino de PLE para os alunos que tem como objetivo estudar no Brasil.