Uso de la Herramienta Canaima Educativa desde la Perspectiva Pedaggica de Docentes de Educacin Primaria

La presente investigacin tiene como propsito: Interpretar el significado del uso de la Herramienta Canaima Educativa desde la perspectiva pedaggica de Docentes de Educacin Primaria de la E.B "Manuel Cedeo" Municipio Pea del estado Yaracuy, para ello se establecieron los siguientes propsitos: (a) Explorar los motivos que conllevan al uso de la herramienta Canaima Educativa desde la perspectiva pedaggica de los docentes de educacin primaria. (b) Describir los factores que inciden en el uso pedaggico de la herramienta Canaima Educativa por parte de los docentes de educacin primaria; y (c) Develar el uso de la herramienta Canaima Educativa desde la perspectiva pedaggica de los docentes de Educacin Primaria. Asimismo, esta propuesta se enmarc metodolgicamente en el paradigma interpretativo, con un enfoque cualitativo, bajo el mtodo fenomenolgico apoyado en la hermenutica, y la lnea de investigacin Tecnologa de Informacin y Comunicacin.