Tendre la main aux tudiants de retour au pays en pleine pandmie

Certains apprenants qui ont eu une exprience malheureuse dans la vie se rvlent tre des dcrocheurs, soit par leur propre choix, soit par des circonstances auxquelles ils ne s'attendaient pas. Retourner l'cole aprs un an ou plus d'absence est un nouveau dpart pour eux. Ce livre se concentre sur l'exprience des lves qui retournent l'cole en priode de pandmie. Douze lves de retour de la 8e la 11e anne ont particip cette exploration. Grce la connectivit aux mdias sociaux, les chercheurs leur ont fourni une assistance en termes de tutorat par les pairs dans diffrentes matires, devant rester la maison tout en effectuant des tches modulaires en raison de COVID 19. Sept questions qualitatives ont t poses un intervalle hebdomadaire pour permettre aux participants de partager leur exprience et leurs ides sur la manire dont les apprenants qui reviennent l'cole peuvent s'adapter la scolarit grce l'aide des pairs, des enseignants, de l'cole, de la famille et de la communaut. Les donnes recueillies ont t encodes, traites par un gnrateur de nuages de mots, interprtes et analyses thmatiquement. Des thmes ont t dvelopps autour du concept d'assistance par les pairs, de l'intervention des enseignants, du programme scolaire et du partenariat avec la famille et la communaut.