Sprachverstehen bei Kindern

Informelle Pr�fverfahren auf Wort-, Satz- und Textebene helfen Ihnen, eine Schw�che oder St�rung zu diagnostizieren und zu entscheiden, ob F�rderung oder Therapie notwendig ist. Dazu werden bestehende Verfahren vorgestellt und eigene Therapiebausteine entwickelt.

Im Mittelpunkt stehen Kinder zwischen 2 und 16 Jahren. Die Autorinnen erkl�ren Begrifflichkeiten von Sprachverst�ndnisleistungen, gehen auf rezeptive F�higkeiten und m�gliche St�rungen ein. Um diese zu diagnostizieren, erhalten Sie Tests + Bewertungen.

Zahlreiche (Bild-)Materialb�gen zum Download unterst�tzen Sie in Ihrer Therapiearbeit.

Neu in der 3. Auflage:

• Inhaltlich komplett �berarbeitet und aktualisiert
• Erg�nzung um neue theoretische Grundlagen und diagnostische Verfahren, (v.a. zum H�rverstehen)
• Aktualisierung der Studienlage, v.a. im Hinblick auf Evidenz
• Neue Praxiskapitel zur Therapie bei jungen Kindern, zum Wortverstehen Pr�positionen, Wort-, Satz- und Textverstehen, Inferenzen, Monitoring und neuen Medien
• Erweiterung des Downloadbereichs um viele neue Arbeitsbl�tter, praktische Umsetzungsm�glichkeiten und vier professionell eingesprochene H�rgeschichten - abrufbar �ber QR-Code