Simulaes no processo ensino-aprendizagem de Qumica

Cheque-mate!!! O uso de objeto de aprendizagem - OA na educao versus o ensino tradicional, puramente expositivo, um confronto de prticas educacionais frente aprendizagem significativa. Nesta vertente escrevemos uma obra de forma simples e didtica, que visa contribuir para a utilizao de Tecnologia de Informao e Comunicao - TIC, em especial um estudo de caso, com o uso de simulaes computacionais aplicadas no processo ensino-aprendizagem das transformaes gasosas na Fsico-Qumica do Ensino Mdio. Mostramos atravs de anlises estatsticas, a confiabilidade dos resultados frente melhora da aprendizagem na resoluo de questes problemas de Qumica pelos educandos aps a utilizao do OA em comparao ao mtodo tradicional. Assim, cada captulo deste livro voc poder observar, avanar, comparar, investigar e aprender. Enfim, simular e ganhar o jogo.