Qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pdagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,0, Universitt Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die empirische Forschung kennt unterschiedliche Forschungswege um Erkenntnissen ber die psychische und soziale Wirklichkeit des Menschen zu erlangen. Die Qualitative Forschung ist eine von diesen. Das zentrale Ziel der Forschung ist die Entwicklung und die berprfung von Theorien. Im Folgenden soll anhand einer exemplarischen Untersuchung, zum Thema Gewalt unter Mdchen" das Vorgehen innerhalb einer qualitativen Forschung dargestellt werden. Hierzu wurden zwei Interviews gefhrt, in welchen die Interviewten ber ihre Erfahrungen zu diesem Thema berichteten.
Nach anfnglichen, grundstzlichen Ausfhrungen zu Qualitativen Forschungsmethoden und berlegungen wie Fragestellung, Methodenwahl und Forschungsfeld, wird neben Art und Umfang der Erhebung auch auf die verwendete Auswertungsmethode nher eingegangen, gefolgt von ersten Anstzen einer Analyse der Interviews, sowie ersten Interpretationsanstzen. Daran anschlieend soll nher auf die Frage der Qualittssicherung einer qualitativen Forschung eingegangen werden. Nach detaillierter Darstellung des Forschungsdesigns und -prozesses, werde ich abschlieend noch kurz auf einen weiteren Forschungsweg, den der quantitativen Forschung eingehen und ihn mit der Qualitativen Forschungsmethode vergleichen.