Prottipo de um Instrumento de Avaliao Prosdica

Quando aprendemos uma lngua, no podemos limitar-nos a compreender e a usar as regras gramaticais da lngua, mas a cultura e a sociedade dessas comunidades. Aprendemos a comunicar, a identificar situaes da vida cotidiana e como diferentes formaes socioculturais lidam com elas. Um dos aspectos suprasegmentares que desempenha um dos papis mais importantes na comunicao "Prosdia"; a compreenso do uso de diferentes tonalidades de acordo com o que procuramos expressar como oradores por parte dos receptores. Este estudo pretende funcionar como um guia para o desenvolvimento de instrumentos para a medio objetiva da prosdia em falantes de ingls como lngua estrangeira. Para este efeito, utilizmos as diferentes categorias de perguntas lingusticas e o que, por defeito, se pretende expressar atravs das suas tonalidades predefinidas. A aplicao de um instrumento de avaliao com base nesta abordagem ajudaria a detectar falhas na inteno comunicativa dos falantes de ingls como lngua estrangeira e a implementar medidas para reforar aspectos de comunicao para futuros professores ou como uma melhoria num plano de aprendizagem.