Prospettive degli studenti sull'interazione educativa

Negli ultimi anni stato suggerito che una delle principali sfide per lo sviluppo educativo la cosiddetta "intelligenza emotiva" (Dueas Buey, 2002) nell'interazione tra insegnanti e studenti.sfide per lo sviluppo educativo la cosiddetta "intelligenza emotiva" (Dueas Buey, 2002) nell'interazione tra insegnanti e studenti, un termine che valorizza la comunicazione e la motivazione in classe, tra gli altri elementi, per promuovere la crescita intellettuale ed emotiva. che il bambino impara credendo nell'adulto, dice Cornu (1999), dando reale importanza alla fiducia come concetto all'interno delle istituzioni educative. Quindi comunicazione, motivazione ela motivazione e la fiducia impartita dagli insegnanti saranno concetti chiave da affrontare in questa ricerca accademica sull'interazione educativa.Allora la comunicazione, la motivazione e la fiducia impartita dagli insegnanti saranno concetti chiave per affrontare questa ricerca accademica sull'interazione educativa, seguendo le testimonianze delle interviste condotte con giovani studenti della scuola secondaria.