Proces szkolenia zawodowego dla osb niepelnosprawnych uczących się

Produkt technologiczny wywodzcy si z procesw badawczych, ktry wyania si z potrzeby zaoferowania nauczycielom wychowania specjalnego narzdzi pedagogicznych, metodologicznych i dydaktycznych do zarzdzania i organizacji procesu ksztacenia zawodowego uczniw z niepenosprawnoci intelektualn, jako kamie wgielny w ksztaceniu i rozwoju wiedzy, umiejtnoci i wartoci zawodowych w celu osignicia autonomii i samodzielnoci: jakoci, ktre s niezbdne do wczenia spoecznego i zawodowego tych przedmiotw.Nauczyciele po raz pierwszy znajduj w Przewodniku wskazwki co do kierunku i rozwoju niektrych form organizacyjnych procesu, co wzmacnia jego instrumentalny i praktyczny charakter. Jego wykorzystanie jako wsparcia metodycznego i dydaktycznego byo moliwe nie tylko w szkoach specjalnych czy innych formach opieki pedagogicznej, ale take w szkoach podstawowych i rzemielniczych, ktre sprawuj opiek nad tego typu uczniami, z bardzo przychylnymi opiniami o jego wartoci dodanej.