Pour une meilleure utilisation des bandes dessines

Cette tude part d'une observation que les apprenants de JHS qui tudie le franais ont besoin de travailler sur des supports varis, qui leur permettent galement d'envisager la langue trangre qu'ils apprennent dans des contextes diffrents. La bande dessine fait partie de ces supports souvent encore trop peu exploits par les enseignants de langue, par consquent les apprenants ont de difficults par rapport la production crite basant sur ce support pdagogique. L'tude interroge spcifiquement les difficults qui empchent les apprenants de la deuxime anne de ''Mount Mary Demonstration JHS'' faire une production crite sur la BD. Le travail vise lucider les sources possibles de ce problme afin de suggrer quelques approches pour remdier la situation. Nous proposons la formation continue des enseignants sur l'usage de la BD dans la classe de FLE. Cette formation va permettre aux enseignants de pouvoir continuer se former pour amliorer leurs comptences et de s'adapter aux nouvelles technologies, pratiques ou mthodes appliqus pour enseigner la BD.