Polticas Pblicas y Calidad Educativa en el Subsistema de Educacin Universitaria

Las polticas pblicas han de caracterizarse por ser un instrumento para la gestin gubernamental en cada perodo constitucional, esto con la finalidad de alcanzar una direccionalidad, acerca, de los objetivos que se desean alcanzar. En este sentido la investigacin presenta como objetivo principal el anlisis de las polticas pblicas y la calidad educativa del Estado Venezolano 2017- 2018, enmarcndose en un paradigma cuantitativo, con un diseo de tipo documental y bibliogrfico, y con una localizacin de la informacin en los tres planes de la nacin partiendo desde el ao 2000 hasta el ao 2019; organizando la informacin por cada perodo y con la seleccin de las polticas dirigidas a la educacin de calidad en el sector universitario. Para el anlisis de la informacin se presenta un cuadro donde se permite visualizar la caracterizacin de las polticas empleadas en cada plan y los logros alcanzados en cada lapso de tiempo. Teniendo como resultados que se ha dado mayor relevancia a la masificacin de la matricula estudiantil, a travs de disminucin de restricciones para el ingreso a las casa de estudios, tal es el caso de la eliminacin de la prueba de actitud acadmica.