Politiques Publiques Et Qualit de l'ducation Dans Le Sous-Systme de l'Uie

Les politiques publiques doivent tre caractrises comme un instrument de gestion gouvernementale dans chaque priode constitutionnelle, ceci afin d'obtenir une directionalit, sur les objectifs atteindre. Dans ce sens, la recherche prsente comme objectif principal l'analyse des politiques publiques et de la qualit ducative de l'tat vnzulien 2017- 2018, encadre dans un paradigme quantitatif, avec une conception de type documentaire et bibliographique, et avec une localisation de l'information dans les trois plans de la nation partir de l'anne 2000 jusqu' l'anne 2019 ; en organisant l'information par chaque priode et avec la slection des politiques visant la qualit de l'ducation dans le secteur universitaire. Pour l'analyse de l'information, un tableau est prsent o il est possible de visualiser la caractrisation des politiques utilises dans chaque plan et les ralisations atteintes dans chaque priode de temps. Les rsultats montrent qu'une plus grande importance a t accorde la massification de l'inscription des tudiants, travers la rduction des restrictions pour l'admission la maison des tudes, comme c'est le cas de l'limination du test d'attitude acadmique.