Personalentwicklung an Gymnasien und Gemeinschaftsschulen mit Oberstufe in Schleswig-Holstein

Das Buch zeigt den Status quo im Bereich der schulischen Personalentwicklung an Gymnasien und Gemeinschaftsschulen mit Oberstufe durch Schulleitungsmitglieder auf. Neben theoretischen Grundlagen, die sich mit der Personalentwicklung im Kontext, mit Aufgaben und Zielen, Instrumenten, Manahmen, Strategien, Fhrung, Kompetenzprofilen, Prozessen sowie dem Ressourcenmanagement und Forschungsstand beschftigen, wird die empirische Studie bezglich Explikationen, Vorberlegungen sowie berlegungen zum Fragebogen ausgefhrt. Der Status quo fr Personalentwicklung wird fr Schleswig-Holstein herausgestellt und Einschrnkungen werden mit Handlungsschwerpunkten, die ein ganzheitliches Selbstverstndnis fordern mit einer kooperativen Fhrung und der Schulleitung als Team, dargelegt. Neben diesen sind Beratungsgesprche der Schulleitung, schulinterne Weiterbildung und offene Gesprchsangebote bei der Verknpfung der theoretischen und praktischen Aspekte unter Bercksichtigung des Gesundheitsmanagements zu prferieren, um die Verzahnung von schulischen, individuellen und gesellschaftlichen Zielen zu ermglichen sowie fehlende Kenntnisse im Bereich der Personalentwicklung zu kompensieren. Wie das schulisch umgesetzt ist, erfahren Sie in diesem Buch.