Pedagogika Razumnogo Balansa

V knige predstavlen opyt sozdaniya teorii i praktiki modelirovaniya pedagogicheskoy real'nosti, osnovannyy na metodologii antinomizma, pozvolyayushchey ob"edinit' fundamental'nye znaniya nauchnoy pedagogiki s polozheniyami khristianskoy dogmatiki. Sredi materialov est' i sugubo teoreticheskie razmyshleniya, i absolyutno prakticheskie tekhnologicheskie resheniya. Teoreticheskie glavy knigi mogut byt' interesny, v pervuyu ochered', uchyenym, aspirantam i soiskatelyam, a prakticheskie razrabotki - prepodavatelyam, uchitelyam i rukovoditelyam obrazovatel'nykh uchrezhdeniy.