Neurociencia y Educacion, estudio etnografico en una escuela publica de Chile

Magisterarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pdagogik - Sonstiges, , Sprache: Deutsch, Abstract: Estudio de campo en una escuela pblica, donde la problemtica principal consiste en identificar variables que intervienen negativamente en el aprendizaje de las asignaturas cientficas de Matemtica y Ciencias Naturales utilizando tcnicas de investigacin que son propias de la metodologa etnogrfica.
Finalmente se propone que dentro de la formacin docente se contemple el conocimiento de aprendizaje desde el punto de vista biolgico, es decir, con los aportes que nos entrega la Neurociencia cognitiva al campo educativo; y as fomentar una Neuroeducacin como desarrollo y crecimiento de las culturas y sociedades.