Ksztalcenie otwarte, na odleglośc i elektroniczne w Kenii

Technologia Informacyjna i Komunikacyjna (ICT) jest szeroko stosowana, aby umozliwic ludziom dostep do wysokiej jakosci edukacji. W zwiazku z tym Open Distance and Electronic Learning (ODEL) tryb nauczania zostal przyjety przez rózne uniwersytety w Kenii. Jednakze, sukces takiego programu zalezy od uslug wsparcia oferowanych poszczególnym studentom. Dlatego tez przeprowadzono badanie w celu zidentyfikowania uslug wsparcia dla uczacych sie, które zdaniem studentów i administratorów powinny byc oferowane w programach ODEL. Zauwazono, ze studenci i administratorzy byli zdania, ze materialy drukowane (moduly), interakcja on-line, biblioteka on-line, dostepnosc materialów e-learningowych i interakcje twarza w twarz byly niezbednymi uslugami wspierajacymi uczacego sie. W badaniu zauwazono równiez, ze administratorzy byli swiadomi istnienia niezbednych uslug wspierajacych uczacych sie, ale byli ograniczeni przez inne czynniki, które byly poza ich kontrola. Badanie zaleca, aby instytucje oferujace programy ODEL dazyly do oferowania niewielu, ale niezbednych uslug wspierajacych uczacego sie, które sa wysokiej jakosci, adekwatne i satysfakcjonujace dla studentów.