Globalne ostrzeżenie ... Nigdy o tym nie slyszalem

Celem tego badania Minor Field jest wyjanienie uczniom z RPA zrozumienia globalnego ocieplenia i tego, jak kontekst uczniw wpywa na ich wiedz. Gwne pytania w tym badaniu to: - Jak ksztatuje si zdobywanie wiedzy naukowej w rozumieniu uczniw? - Co powoduje nieporozumienia dotyczce wiedzy naukowej? - Co uczniowie wiedz o efekcie cieplarnianym i globalnym ociepleniu? Republika Poudniowej Afryki charakteryzuje si bogat rnorodnoci kultur i ludzi, co daje nam moliwo zbadania, w jaki sposb kontekst wpywa na zrozumienie przez uczniw. Aby przeprowadzi to badanie, wykorzystalimy triangulacj metod ilociowych i jakociowych. Zgodnie z podejciem przyrodniczym zastosowalimy kwestionariusz jako ilociowy sposb pomiaru wiedzy naukowej uczniw. Aby wej w kontekst i przeanalizowa t wiedz, zastosowalimy jakociowe metody obserwacji i wywiadw. Umoliwio nam to dotarcie do celu tego badania z wicej ni jednej perspektywy. Zdecydowalimy si napisa nasze badanie w jzyku angielskim, aby mc przekaza informacje naszym informatorom.