Kaligrafia alternatywą metodyczną dla nauczycieli klas I.

W procesie nauczania-uczenia si w szkole podstawowej nie ma wystarczajcychprzygotowanie nauczycieli klas pierwszych w zakresie obrbki kaligrafii jest niewystarczajce. kaligrafii, poniewa wykazuj si niewielk znajomoci celw, treci, etapw metodologicznych i wymaga stawianych rozwojowi kaligraficznemu, etapy metodologiczne i wymagania dotyczce rozwoju kaligraficznego wykryte w diagnozie. Ich przygotowanie techniczne zaproponowano w celu aktualizowa je w zakresie podstawowych zagadnie zwizanych z zadaniem edukacyjnym, o ile jest ono ukierunkowane na zadanie edukacyjne, o ile skupiaj si na tych aspektach pracy, ktre wymagaj wikszej uwagi. Wymagaj wikszej uwagi. Naukowa nowo polega na tym, e Nowo naukowa polega na opracowaniu dziaa w korespondencji z prac metodyczn dla przygotowania nauczycieli klas pierwszych. Przygotowanie nauczycieli klas pierwszych do zajmowania si kaligrafi, ktre obejmuje rne praca metodyczna majca na celu przygotowanie nauczycieli klas pierwszych do pracy z kaligrafi. Wstawianie treci kaligraficznych i przykady dziaa. Przeprowadzona ocena wykazaa skuteczno tej alternatywy, poniewa umoliwia ona przygotowanie nauczycieli klas pierwszych do pracy z kaligrafi.