Incluso e deficincia visual no segundo nvel

Este livro incorpora uma discusso sobre o tema da incluso e deficincia visual no segundo nvel. Trata-se de um estudo de caso de um aluno do ltimo ano, enquanto ele tentava fazer os exames do Certificado de concluso de curso aps ter perdido a viso apenas alguns meses antes. Realizou-se uma entrevista qualitativa com as principais partes interessadas no processo de incluso e foram analisadas as concluses das 3 entrevistas mais pertinentes. Os resultados revelaram muitas implicaes para o fornecimento futuro. Sem dvida, h uma necessidade de parceria e colaborao genunas. Sem o apoio dos pais e a distribuio igualitria do nus compartilhado entre todas as partes envolvidas, a incluso permanecer um ideal e no uma realidade vivida.