Inclusin Educativa De Los Nios En Discapacidad Cognitiva

Esta obra es producto de una investigacin acadmica que arroja unos resultados en cuanto a como es el ingreso de un nio/nia al aula, a pesar de las leyes que promueven la inclusin educativa, an existen mitos y discriminacin al interior de las instituciones educativas, se puede decir que los colegios los matriculan por cumplir las normas pero en el ingreso y al interior del aula, no se dan las pautas y las estrategias para que los menores reciban la educacin adecuada, de acuerdo a su proceso de aprendizaje, muchos docentes y comunidad educativa son reacios a aceptar la situacin y prefieren dejar de lado la responsabilidad o simplemente ignoran la inclusin al aula de estos nios.