Grundlagen der Unterrichtsevaluation

Das Werk beschreibt die Entwicklung der Evaluation im Allgemeinen sowie Evaluationsanstze wie z.B. den der Weiterbildung von Donald Kirkpatrick. Evaluationskreislufe sowie Kennzeichen und Formen werden beschrieben. Im Speziellen werden Modelle zur Evaluation im Unterricht vorgestellt. Unterrichtsevaluationen knnen mit einer Vielzahl von unterschiedlichen Zielen durchgefhrt werden und sie dienen vorrangig dem Feedback des Unterrichts an die Unterrichtenden/Unterrichtende, sie ist somit Teil einer Qualittssicherung. Unterrichtsevaluation kann auch als Basis fr Zielvereinbarungen genutzt werden, zum Beispiel im angenommenen Fallbeispiel um wissensorientierten mit handlungsorientierten Unterricht zu vergleichen und Vorteile einer Methode zu finden. Das angefgte Beispiel zeigt eine ausgewertete Laborunterrichtsevaluation mit Fragebogen und Auswertung im Gegenstand Projektlabor aus dem Fachbereich Elektrotechnik der Berufsschulen. Im Anhang werden auch noch ntzliche, einfach anwendbare schnelle Evaluationsinstrumente" vorgestellt.