Funciones Matemticas y su Didctica para Docentes de Educacin Media

El aprendizaje de las funciones matemticas se basa en el uso de representaciones, sus aplicaciones y la resolucin de problemas de la vida desde las correspondientes relaciones interdisciplinarias. Sin embargo, en mltiples ocasiones esta magia se pierde en las escuelas por incertidumbre de los docentes para organizar adecuadamente su tratamiento didctico. Tal posicin, adems de ser negativa, es muy desmotivadora. El objetivo de este libro estuvo dirigido a servir de patrn referencial de la preparacin que hacemos con los docentes de Matemtica de la Educacin Preuniversitaria en la provincia Las Tunas, en funcin de resolver las manifestaciones de insuficiencias que se presentan en este nivel educativo. La esencia radica en orientarlos para la direccin del proceso de enseanza-aprendizaje de la Matemtica teniendo presente las relaciones interdisciplinarias. Esto permite aportar coherencia didctica, a partir de relaciones entre estos tres organizadores, para que exista interconexin significativa que asegure su unidad. As se considerara al tema las funciones como potenciador de las relaciones de dependencia y complementariedad con los que se abordan en otras asignaturas.