Hoppa till sidans huvudinnehåll

Fostering Task-Specific Self-Efficacy Expectancies in the EFL Classroom

An Empirical Analysis of Short-Time Effects

Häftad, Engelska, 2013

AvLisa Jensen

1 069 kr

Beställningsvara. Skickas inom 3-6 vardagar. Fri frakt för medlemmar vid köp för minst 249 kr.


Produktinformation

  • Utgivningsdatum2013-02-16
  • Mått148 x 210 x 7 mm
  • Vikt154 g
  • FormatHäftad
  • SpråkEngelska
  • Antal sidor110
  • Upplaga13002
  • FörlagGrin Verlag
  • ISBN9783656372776
Hoppa över listan

Mer från samma författare

Hoppa över listan

Du kanske också är intresserad av