Fallorientierte Didaktik in der Pflege

Fallorientierte Pflegeausbildung richtig gestalten! Die aktuelle Ausbildungs- und Pr�fungsverordnung f�r Pflegeberufe fordert ein hohes Ma� an Praxisn�he und somit realistische und f�r Auszubildende einfach nachvollziehbare Fallsituationen im Unterricht. Den Sch�lern soll eine selbstst�ndige Auseinandersetzung mit authentischen Problemen und Fragestellungen der Berufspraxis erm�glicht werden. Aber welchen didaktischen und inhaltlichen Kriterien muss ein Fallbeispiel in der Pflege entsprechen? Dieses Buch bietet Ihnen: Eine systematische Einf�hrung in die falldidaktische Gestaltung des Unterrichts sowie in fallorientierte Pr�fungen Das komplette theoretische Grundlagenwissen �ber Falldidaktik in der Pflegebildung Einen Leitfaden f�r die praktische Umsetzung zum Verwenden von eigenen Fallbeispielen Ein unverzichtbares Grundlagenwerk f�r alle Pflegelehrkr�fte in der Gesundheits-, Kranken- und Altenpflege sowie Studierende der Pflegep�dagogik! Praxiserprobt: Die Autorin ist Professorin der Pflegep�dagogik und verf�gt �ber langj�hrige Erfahrung in der Gestaltung und Durchf�hrung fallorientierter Pr�fung.