Evidence Based Practice en r��ducation

L'Evidence Based Practice (EBP) s'articule autour des donn�es de la recherche, de l'exp�rience et des comp�tences du th�rapeute,
de l'�tat bio-psycho-social, des valeurs et attentes individuelles des patients. L'int�gration dans la pratique quotidienne de ces
trois piliers repr�sente une th�matique majeure � la formation des futurs professionnels de la r��ducation.
Cet ouvrage, devenu la r�f�rence sur le sujet en langue fran�aise, offre un support complet sur la d�marche de la
pratique factuelle en r��ducation. Fid�le � l'esprit de la 1re �dition qui lui a valu son succ�s, cette 2e �dition propose en plus :

• une actualisation des contenus sur la recherche bibliographique, la lecture critique d'article, les biais �pid�miologiques, les biostatistiques et les biais cognitifs ;
• un apport sur la lecture critique de la recherche qualitative, sur la conduite de m�thodes de consensus, sur le mod�le
  bio-psycho-social, sur la CIF et sur la communication patient/th�rapeute ;
• l'ajout de notions relatives aux patients : strat�gies de coping, motivation, autonomisation, sentiment d'efficacit�
  personnelle et r�silience.
  En bonus : un compl�ment en ligne constitu� de 18 vid�os (tutoriels sur la recherche bibliographique et l'utilisation de
  Zotero) et de plusieurs tableaux utiles (recommandations de rapport, biostatistiques, etc.).

LE PUBLIC
L'ouvrage est tout autant destin� aux �tudiants et professionnels des m�tiers de la r��ducation (kin�sith�rapeute,
ergoth�rapeute, orthophoniste, podologue, psychomotricien, .) qu'aux �tudiants et professionnels m�decins li�s � la
r��ducation, enseignants en activit� physique adapt�e, ost�opathes, chiropracteurs, etc. Son contenu conviendra �galement
aux personnes souhaitant continuer leurs �tudes (dipl�me universitaire, master, doctorat, cursus clinique sp�cifique, .).

LES AUTEURS
Adrien Pallot est kin�sith�rapeute et r�f�rent p�dagogique. Il enseigne en formation initiale (IFMK ASSAS, EKP,
IRFSS Limoges et Angoul�me, La Musse, Meaux et Universit� Catholique de Louvain) et en formation continue (Master
Ing�nierie de la R��ducation, du Handicap et de la Performance Motrice de l'Institut d'Ing�nierie de la sant� d'Amiens
(UPJV)). Il est �galement membre du comit� de publication � Kin�sith�rapie, La Revue (Elsevier). Il a coordonn� l'�quipe
d'auteurs compos�e de kin�sith�rapeutes, aux profils diff�rents, tous enseignants ou responsables p�dagogiques.