Estrategia Didctica para la enseanza de los cultivos transgnicos

Se propone una estrategia didctica para la enseanza - aprendizaje de los cultivos transgnicos dirigida a estudiantes de noveno grado de bsica secundaria en una Institucin Educativa de carcter pblica. Como actividad inicial se exploraron los conocimientos previos de los estudiantes sobre ingeniera gentica, cultivos transgnicos y plantas transgnicas. Para ello, se aplic una prueba diagnstica. Posteriormente, se dise una estrategia didctica orientada por principios del aprendizaje significativo y el desarrollo de habilidades de pensamiento crtico a travs, del estudio y aplicacin del mdulo 3 dela publicacin Bio-Aventura, evidenciando que la estrategia fue satisfactoria en el 80% de los estudiantes.