Elemente des Cocoliche in ausgewahlten Texten der Literatur von Carlos M. Pacheco und Roberto Cossa. Ein Vergleich

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: 1,7, Universitt des Saarlandes (Romanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beabsichtigt, die wesentlichen Merkmale des Cocoliche zu analysieren und aus linguistischer Sicht zu kommentieren. Somit gehrt sie in den wissenschaftlichen Kontext der 'Variettenlinguistik' und 'Migrationssprachen'. Gegenstand der Korpusanalyse, die als textnahe Untersuchung im Mittelpunkt des Interesses dieser Arbeit stehen soll, sind zwei Theaterstcke von zwei verschiedenen Autoren, Carlos M. Pacheco und Roberto Cossa.

Das Ziel und die Methode der Arbeit bestehen darin, nach einer kurzen theoretischen Einfhrung ber die italienische Immigration in Sdamerika und ihre sprachlichen Folgen zunchst eine mglichst umfassende Vorstellung des Korpusmaterials zu liefern. Um ausgehend von konkreten Beispielen auf generelle, typische Charakteristika des Cocoliche zu schlieen, werden auer der Sekundrliteratur auch Online-Wrterbcher benutzt.

Die Auswahl eines Korpus, das sich ber zwei Werke zweier unterschiedlicher Autoren erstreckt, bedingt die Fragestellung, ob und in welcher Weise Gemeinsamkeiten oder Unterschiede des Cocoliche festzustellen sind. Deshalb wird sich die Untersuchung auch der Frage widmen, welche konkrete Phnomene das Theater-Cocoliche hat und wie diese benutzt werden. Die Arbeit ist folgendermaen aufgebaut: Das einleitende Kapitel 2.1 fhrt in die italienische Immigration in Sdamerika und ihre sprachlichen Folgen ein, indem es zunchst die Entstehungsgeschichte und Definitionen des Cocoliche skizziert und einen Forschungstand angibt (2.1.1). Das darauffolgende Kapitel 2.1.2 beschreibt die italienische Immigration. Im Kapitel 2.1.3 werden generelle Merkmale des Cocoliche genannt und beschrieben, um die Korpusanalyse einzuleiten. Der daran anschlieende Teil (2.2) stellt die eigentliche Korpusanalyse dar. Im ersten Teil (2.2.1) wird eine kurze Bes