Dynamique de travail et relations de pouvoir

Ce travail de recherche, travers une tude de cas unique, cherche analyser la dynamique du travail et les relations de pouvoir qui s'tablissent entre les diffrents acteurs d'une cole de formation des enseignants en Angola. A cette fin, travers la collection thorique existante, on tente d'aborder les faits et les phnomnes observs au cours du processus de cette recherche, qui a eu comme techniques de collecte de donnes l'interview, l'observation et l'analyse documentaire. Dans cette tude qualitative, les relations sociales qui s'tablissent entre les lments qui constituent les diffrents groupes d'intrt - au sein d'une institution d'enseignement du 2me cycle de la formation des enseignants en Angola - sont discutes en rfrence aux approches des modles bureaucratiques et politiques. Ainsi, en considrant certains documents internes et externes et en faisant parler travers ces lunettes les acteurs qui composent le groupe de direction, les enseignants, les travailleurs non enseignants, les tudiants et les parents/tuteurs de l'ducation, nous cherchons obtenir, tout au long de cette tude, des rponses sur la manire dont une cole de Formation des Enseignants est organise et les relations de pouvoir qui y sont tablies