Diversity-Management als Unternehmensstrategie

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pdagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,7, Humboldt-Universitt zu Berlin (Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Human Resource Management, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Erwachsenenbildung hat eine Chancengleiche also diversity-gerechte
Grundhaltung in ihrer Betrachtung des Menschen inne. Unternehmen richten
sich, aufgrund ihrer Ausrichtung auf Wirtschaftlichkeit, dennoch selten nach den
Grundstzen von equitiy-Chancengleichheit und diversity-Vielfalts- und Differenzanerkennung.
Somit wurde in der Betriebswirtschaft in den 90er Jahren das
Konzept der diversity-freundlichen Unternehmensstrategie und Personalmanagements
auch in ihrer Effizienz fr die Wirtschaftlichkeit hin untersucht und
genutzt. Heute sind auch in Deutschland einige Unternehmen auf Diversitygerechtes
Unternehmensmanagement und Human Ressource Management
umgestiegen. In der vorliegenden Arbeit sollen Grundzge eines solchen, auf
Diversity ausgerichteten, Human Resource Managements beleuchtet und Konzepte
und Methoden der Diversity Education - der Bildungsanstze, im Speziellen,
betrachtet werden. Dabei werden zwei Exkurse zu Diversity Education
tangierenden Themen a) Interkulturellen Trainings und b) frauenspezifischen
Weiterbildungsangeboten angefhrt. Aufgrund des eingeschrnkten Rahmens
dieser Arbeit stellt die Untersuchung keinen Anspruch auf Vollstndigkeit. Zu
Beginn wird auf die Voraussetzung der Mglichkeit fr Chancengleichheit, die
rechtlichen Grundlagen, Bezug genommen. Im weiteren Verlauf wird auf Grenzen
und Mglichkeiten anderer Diversity Methoden, wie der Bottom up Methode
und der Top down Methode, eingegangen. Um ein Verstndnis von Diversitt
und Diversity Management oder im englischen Managing Diversity, zu schaffen,
soll in der vorliegenden Arbeit zudem auf die, im Laufe der Zeit unterschiedlich
gebrauchten, Begrifflichkeiten und Definitionen eingegangen werden. Der Fokus
liegt hier deutlich auf Konzepten von Diversity Education im