Diversit et comportement de travail rflchi critique

Dans cette tude empirique, on a mis l'hypothse que la diversit visible et le niveau d'ducation (diversit) sont positivement lis la diversit cognitive et au comportement de travail rflexif critique. Mais que pour rcolter les bnfices de la diversit, il faut croire la valorisation de la diversit. On constate que la diversit des genres et le niveau moyen d'ducation au sein d'une quipe augmentent le niveau de diversit cognitive. Les analyses ont galement rvl des effets significatifs de la complexit des tches et des influences du secteur sur le comportement de travail rflexif critique. Cependant, la diversit cognitive n'a pas abouti un comportement de travail rflexif plus critique au sein des quipes. Par consquent, le rle modrateur des croyances sur la diversit n'a pas pu tre examin. La promesse de la diversit n'a pas pu tre dmontre et des recherches supplmentaires sont ncessaires pour mieux comprendre la ralit de la diversit. Des recommandations futures sont formules et des implications pratiques pour les organisations sont donnes.