Die Erziehung der Vernnftigen

Dieses Buch bietet die erste ausgearbeitete Darstellung politisch-liberaler Bildung und verbindet eine grndliche Analyse der theoretischen Grundlagen mit anwendungsorientierten Anstzen fr zeitgenssische pdagogische Herausforderungen. Neben einer eingehenden Auseinandersetzung mit den Unzulnglichkeiten der Rawls'schen Theorie und der Errterung einiger zentraler Einwnde gegen neutralittsbasierte Beschrnkungen in der Bildung bietet der Band eine aufschlussreiche Diskussion von Themen wie gleichgeschlechtliche Beziehungen in der Sexualerziehung, die Stellung von Kindern mit Migrationshintergrund und das Recht religiser Eltern, die Erziehung ihrer Kinder zu bestimmen. Das Buch skizziert ein politisch-liberales Bildungsverstndnis, das einen ntzlichen Beitrag zu den aktuellen Debatten ber Liberalismus und Bildung leistet, wie er in der bisherigen Literatur zum politischen Liberalismus nicht zu finden ist. Es ist von Interesse fr alle, die an der Schnittstelle von politischerPhilosophie und Bildungsphilosophie arbeiten, sowie fr Wissenschaftler, die ein breiteres Interesse daran haben, wie der Liberalismus auf die Herausforderungen des Wertepluralismus reagieren kann.