Das Hochschulstudium Zwischen Bedarfsorientierter Berufsqualifikation Und Zweckfreier Bildung Des Individuums

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: 1,7, Bergische Universitt Wuppertal, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Hochschulstudium ist wohl einer der wichtigsten Abschnitte im Leben junger Menschen auf dem Weg hin zum Erwachsensein. In dieser Zeit wird nicht nur durch die Aneignungen von Fhigkeiten der Grundstein fr die sptere Berufsttigkeit gelegt, sondern auch entscheidend Einfluss auf die Entwicklung der Persnlichkeit des Individuums genommen.

Um die Persnlichkeitsbildung durch das Hochschulstudium genauer betrachten zu knnen, wird in der vorliegenden Arbeit zunchst auf die Kernbegriffe Bildung und Qualifikation, sowie auf deren Beziehung zueinander, eingegangen.
Diese Begriffe mssen dabei genauer betrachtet werden, damit der Zweck des Studiums verdeutlicht werden kann.
Anschlieend werden im 3. Kapitel die Begriffe Bildung und Qualifikation mit dem Hochschulstudium in Verbindung gebracht. Des Weiteren werden die Aufgaben betrachtet, die das Studium im Entwicklungsprozess der Studierenden haben.

Nachdem ein Einblick ber die Funktion der Hochschule geschaffen wurde, wird im 4. Kapitel besonders auf die Entwicklung der Persnlichkeit whrend des Studiums eingegangen. Hierbei werden zunchst die Begriffe Persnlichkeit sowie Persnlichkeitsentwicklung erlutert, um danach konkret zeigen zu knnen, welchen Einfluss das Hochschulstudium auf die Persnlichkeitsentwicklung nimmt.
Abschlieend werden die Ergebnisse in einem Fazit zusammengefasst und unter der grundlegenden Frage nach der Persnlichkeitsbildung betrachtet.