Colaborao Pais-Professores-Aprendizes no Aprendizagem Modular Distncia

No advento da pandemia devido COVID 19, o ensino distncia modular tornou-se a abordagem mais implementada em muitas escolas nas Filipinas - a escola prepara e distribui materiais de aprendizagem, os alunos ficam em casa e executam tarefas de aprendizagem, enquanto os pais ajudam na superviso. Este estudo abordou o papel dos pais, professores e alunos enquanto colaboram e trazem o melhor da educao no meio de uma pandemia. Quinze respondentes constituintes de pais, professores e aprendentes participaram nesta explorao qualitativa. Dez perguntas foram solicitadas atravs de formulrios Google num intervalo semanal, uma vez que o ensino distncia modular estava a ser implementado na Talangan Integrated National High School, Nagcarlan, Laguna, Filipinas. Foram enviadas perguntas qualitativas relativas assistncia e superviso dos pais, preparao de materiais modulares e suplementares, fornecimento de feedbacks, e hbitos de aprendizagem para que os inquiridos partilhassem ideias com base nas suas experincias. Os temas desenvolvidos abrangeram a contribuio dos pais, professores e alunos em colaborao.