Bildungsschock.

Bildungsschock blickt auf die Folgen des "Sputnik-Schocks" von 1957. Nachdem die Sowjetunion den Westen mit einem ungeahnten Erfolg beim Wettlauf ins All dupiert hatte, expandierte Bildung im globalen Massstab, um die "Weltbildungskrise" der Nachkriegsordnung zu bewaltigen. Unter dem Druck demografischer und technologischer Entwicklungen, sozialer Bewegungen und kultureller Veranderungen wurden das Lernen selbst, aber auch die Raume des Lernens neu gedacht und geplant. Zusammen mit Kunstler*innen, Wissenschaftler*innen und Architekt*innen untersucht Tom Holert eine Epoche der Reformen, Experimente und Ausbruche, die es als Archiv-Ressource aktueller Debatten neu zu entdecken gilt. Der reich illustrierte Band begleitet die gleichnamige Ausstellung am Haus der Kulturen der Welt, Berlin, im Fruhling 2021.