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C. Grant Luckhardt is Professor Emeritus of Philosophy at Georgia State University, where he was a member of the Philosophy Department and for many years the Director of the Honors Program. His research interests are in Wittgenstein and in Native American Thought and Culture.Maximillian E. Aue is Chair and Associate Professor of German Studies at Emory University. His publications include translations of the following works by Wittgenstein: Remarks on the Philosophy of Psychology, vol. II (1980), Last Writings on the Philosophy of Psychology, vol. I (1982), and Last Writings on the Philosophy of Psychology, vol. II (1992).

• Verstehen 11 Das Verstehen, die Meinung, fällt aus unsrer Betrachtung heraus 22 „Meinen“ amorph gebraucht. „Meinen“ mehrdeutig 53 Das Verstehen als Korrelat einer Erklärung 84 Das Verstehen des Befehls, die Bedingung dafür, daß wir ihn befolgen können. Das Verstehen des Satzes, die Bedingung dafür, daß wir uns nach ihm richten 125 Deuten. Deuten wir jedes Zeichen? 166 Man sagt: ein Wort verstehen heißt, wissen, wie es gebraucht wird. Was heißt es, das zu wissen? Dieses Wissen haben wir sozusagen im Vorrat 186a Einen Satz im Ernst oder Spaß meinen, etc. 21Bedeutung 227 Der Begriff der Bedeutung stammt aus einer primitiven philosophischen Auffassung der Sprache her 238 Bedeutung, der Ort des Wortes im grammatischen Raum 269 Die Bedeutung eines Wortes ist das, was die Erklärung der Bedeutung erklärt 2910 „Die Bedeutung eines Zeichens ist durch seine Wirkung (die Assoziationen, die es auslöst, etc.) gegeben.“ 3311 Bedeutung als Gefühl, hinter dem Wort stehend; durch eine Geste ausgedrückt 3712 Man tritt mit der hinweisenden Erklärung der Zeichen nicht aus der Sprachlehre heraus 3813 „Primäre und sekundäre Zeichen“. Wort und Muster. Hinweisende Definition 4014 Das, was die Philosophie am Zeichen interessiert, die Bedeutung, die für sie maßgebend ist, ist das, was in der Grammatik des Zeichens niedergelegt ist 48Satz. Sinn des Satzes 4915 „Satz“ und „Sprache“ verschwimmende Begriffe 5016 Die Logik redet von Sätzen und Wörtern im gewöhnlichen Sinn, nicht von Sätzen und Wörtern in irgend einem abstrakten Sinn 5717 Satz und Satzklang 59