Zur Schlerzentrierung im Mathematikunterricht mit Computeralgebra

Im Schuljahr 2011/12 vernderte sich der Mathematikunterricht fr die Thringer Schlerinnen und Schler sprbar. Mit Beginn dieses Schuljahrs wurden Computeralgebra-Systeme (CAS) an allen Thringer Schulen mit Oberstufe verpflichtend eingefhrt. Ab der Klassenstufe 9 arbeiten die Lernenden nunmehr mit diesen Systemen im Mathematikunterricht. Es ist ein Ziel der vorliegenden Untersuchung, die in verschiedenen Studien belegte durch die CAS-Einfhrung motivierte Steigerung der Schlerzentrierung im Unterricht unter den spezifischen Thringer Rahmenbedingungen zu dokumentieren. Im Gegensatz zu frheren fachdidaktischen Untersuchungen zu CAS besteht die Thringer Spezifik in der Verbindlichkeit der Einfhrung der Systeme.