Wiedza kolokalizacyjna, obsluga i bieglośc ustna uczniw EFL

Nauka drugiego lub obcego jzyka rzucia wyzwanie wielu uczcym si i nie brakuje tu teorii zaproponowanych przez specjalistw w nadziei, e to intrygujce zadanie stanie si nieco prostsze. Faktem jest, e wci jestemy daleko od doskonaego zrozumienia procesw zwizanych z nauk drugiego jzyka, ktre sprawiaj, e jest on tak rny od przyswajania L1. Wiemy jednak na pewno, e umiejtno posugiwania si jzykiem obcym wymaga czego wicej ni tylko znajomoci jego regu gramatycznych i semantycznych. Uczniowie musz zdoby wiedz na temat tego, w jaki sposb native speakerzy uywaj jzyka w sposb naturalny, korzystajc z bogactwa form prefabrykowanych, takich jak kolokacje i idiomy. Opierajc si na takim zaoeniu, niniejsza ksika rzuca wiato na zwizek pomidzy wiedz kolokacyjn, biegoci mwienia i ustnym uywaniem kolokacji w kontekcie EFL, ze szczeglnym uwzgldnieniem roli, jak w ich tworzeniu odgrywa transfer L1.