Un manuel pour l'enseignement en studio dans les universits

L'atmosphre individuelle de l'enseignement collgial de la musique applique offre aux enseignants et aux tudiants une occasion unique d'accrotre la communication, de dvelopper des relations plus solides et de cultiver des mthodes d'apprentissage et d'enseignement cratives. Les sept principes de bonne pratique dans l'enseignement universitaire de premier cycle, tablis par Arthur Chickering et Zelda Gamson, constituent un modle efficace d'enseignement et d'apprentissage. Selon ces principes, un bon enseignement repose sur le contact entre les tudiants et le corps professoral, la coopration entre les tudiants, l'apprentissage actif, un retour d'information rapide, le temps consacr la tche, des attentes leves et le respect des divers talents et modes d'apprentissage. Si ces principes ont t appliqus diverses disciplines, beaucoup d'entre eux ont t appliqus dans des contextes de classe traditionnels plus larges. L'application des sept principes l'environnement plus intime du studio collgial de musique applique - en les transposant dans un contexte musical, en proposant des activits spcifiques la musique qui favorisent l'apprentissage et en incluant des outils d'valuation qui mesurent la validit de ces applications - offre des possibilits enrichies d'apprentissage et de mentorat tant pour l'tudiant que pour l'enseignant.