Um Estudo de Professores e Estudantes de Biologia Turca Vistas de Ensino

O objectivo deste estudo era investigar as opinies dos professores de biologia do ensino secundrio turco e dos seus alunos sobre o ensino eficaz da biologia, a fim de apresentar sugestes para melhorar tanto a formao de professores a nvel de pr-servio como a nvel de servio e polticas relativas ao ensino e aprendizagem nas escolas. A fim de contribuir para este campo, realizei um estudo de pequena escala. A amostra inclua seis escolas secundrias estatais de trs distritos diferentes na provncia de Hatay, na Turquia. Foram utilizadas abordagens tanto qualitativas como quantitativas para recolher os dados do estudo. Foi aplicado a 324 estudantes com idades compreendidas entre os 15 e os 16 anos um questionrio estudantil que investigava as opinies dos estudantes sobre o ensino eficaz e a situao actual do ensino de biologia e as suas atitudes relativamente aos mtodos e actividades de ensino. Seguiram-se entrevistas semi-estruturadas em grupos focais com 69 estudantes (36 raparigas e 33 rapazes em 12 grupos) que se voluntariaram a partir da amostra do questionrio. Realizei tambm entrevistas individuais semi-estruturadas com 12 professores de biologia.