Tyranizowanie w szkole

Kwestie bezpieczestwa w szkoach stay si w Indonezji aktualnym problemem akademickim. W ostatnich latach zjawisko tzw. mobbingu zaburzyo stabilno akademick w wikszoci szk, zwaszcza na obszarach miejskich. To oczywicie zwikszyo zaniepokojenie opinii publicznej i zmusio szkoy do reagowania na przeraenie opinii publicznej. Pogoda czy nie, zjawisko to mona skategoryzowa jako prawdziwe zastraszanie, wszystko zaley od tego, jak uczniowie i nauczyciele postrzegaj cechy zastraszania w oparciu o to, co rozumiej. Niniejsza ksika, oparta na badaniach przeprowadzonych w Indonezji, daje wgld w to, jak uczniowie i nauczyciele w dwch szkoach rednich w miecie Palu postrzegaj zjawisko mobbingu i do jakiego stopnia mobbing by szeroko rozpowszechniony w szkoach. Ponadto, ksika ta przedstawia analiz tego, jakie formy agresji (proaktywne i/lub reaktywne) s zwizane z zachowaniami mobbingowymi oraz jakie motywy agresji (zwizane z wadz i/lub przynalenoci) s zwizane z zachowaniami mobbingowymi wrd uczniw.