Theoretische Fundierung einer Coaching-Wissenschaft

Coaching als Wissensgebiet steht derzeit im Spannungsfeld zwischen Praxeologie, Forschungsgebiet und Wissenschaft. Die ausgebildeten heterogenen Anstze des Coachings referenzieren dabei nur passiv auf wissenschaftstheoretische Grundstrukturen. Gnter Bitsch untersucht am Beispiel des personzentrierten und des systemischen Ansatzes, ob und welche wissenschaftstheoretische Fundierungen mglich sind und wie diese proaktiv zum Fortschritt einer Coaching-Wissenschaft beitragen knnen.