Sotsiokul'turnaya Mnogomernost' Obrazovatel'noy Deyatel'nosti

Rassmatrivayutsya kontseptual'no-metodologicheskie problemy pedagogiki kak yavleniya iskusstva. V prostranstve esteticheskogo opyta izuchayutsya znakovo-simvolicheskie sistemy pedagogicheskogo protsessa. Issleduetsya dukhovnaya samorealizatsiya pedagoga v sotsiokul'turnoy mnogomernosti pedagogicheskoy deyatel'nosti. Izdanie rasschitano na nauchno-issledovatel'skikh rabotnikov, aspirantov, studentov pedagogicheskikh vuzov, spetsialistov v oblasti obrazovaniya.