Slow Art

O propsito do livro mostrar, do ponto de vista educacional, a importncia que o ensino pela arte pode ter no 1. Ciclo do Ensino Bsico, na medida em que os alunos devem ter tempo para frurem, percecionarem e refletirem sobre as aprendizagens. Conhecendo a relevncia que a arte tem na educao bsica do aluno, houve uma necessidade de dar a conhecer esse interesse, que foi analisado do ponto de vista metodolgico, e, bastante refletido e avaliado. Diversas competncias foram trabalhadas com o presente projeto, entre as quais se sente necessidade de destacar: a criatividade, a imaginao, a capacidade de argumentao, o pensamento crtico, o conhecimento do mundo e competncias matemticas e de literacia. Com o projeto desenvolvido para a escrita deste livro, foram articulados saberes, nomeadamente de todas as reas curriculares, presentes no Currculo recomendado para o 1. Ciclo do Ensino Bsico. Isto porque a arte, quando articulada com outras reas, permite uma aprendizagem significativa que, em certa medida, intensifica simples tarefas como a observao e a reflexo.