Sg mig vem du umgas och jag ska sga dig vem du r

En del som anses vsentlig fr sprket r dess ordfrrd, eftersom ord har betydelse och det r svrt att bygga upp frmgan att anvnda dem korrekt. Det betyder ocks att anvndningen av kollokationer, som partnerord gjorde, r en annan utmaning fr lrare och elever i engelska som frmmande sprk. Denna forskare presenterar aktuella metoder fr vokabulrundervisning, svl som principerna som br gra en vokabulrlektion effektiv. Genom teorierna om ordfrrdsinlrning p ett andrasprk och studiet av principerna fr effektiv ordfrrdsundervisning analyserades tre lexikaliska aktiviteter hmtade frn engelska lrobcker enligt dessa principer. Resultaten visade att framsteg redan har gjorts nr det gller undervisning i vokabulr och kollokationer och att det borde finnas mer forskning om frdelarna med undervisning i vokabulr.