Prospettive nell'educazione iniziale

Quali scambi durante la gravidanza, quale polifonia sensoriale durante i primi mesi di vita del bambino, come accede al gioco della sorpresa e dell'umorismo nei suoi primi dialoghi, quali situazioni ludiche da vivere con lui nella prospettiva di un mondo sostenibile: tante domande che si pongono sia ai genitori che agli educatori e agli insegnanti nella prima scolarizzazione. Agire e interagire con i bambini fin dalla nascita richiede di essere accoglienti e in sintonia con le loro esigenze. Come possiamo offrire un quadro flessibile e protettivo ai bambini affinch possano sviluppare la loro naturale curiosit e accompagnarli nel loro percorso di scoperta in modo premuroso e strutturante? Questa una buona occasione per tenere conto delle aree di sviluppo prossimali per agire e interagire in modo costruttivo in tutti i settori dello sviluppo umano. Nutrendo allo stesso tempo le loro capacit affettive, relazionali e cognitive, sostenendo la loro creativit e le loro capacit, fermentando la loro curiosit e la loro motivazione ad agire e ad interagire con il loro ambiente: il bambino pu cos promuovere la sua capacit di essere a pieno titolo.