Praktyka public relations w celu poprawy jakości świadczonych uslug

Badanie dotyczyo praktyk publicznych majcych na celu popraw wiadczenia usug i wizerunku bibliotekarzy w bibliotekach szkolnych w stanie Abia, poudniowy wschd, Nigeria. Badanie obejmowao usugi oferowane uytkownikom bibliotek szkolnych, znaczenie public relations dla bibliotek szkolnych, praktyki public relations w bibliotekach szkolnych, kompetencje wymagane od bibliotekarzy-nauczycieli jako PR-owcw oraz strategie poprawy wiadczenia usug i wizerunku bibliotekarzy poprzez praktyki public relations. W badaniu przyjto koncepcj badania opisowego, a jego uczestnikami byli bibliotekarze nauczyciele bibliotek szkolnych w Abia State. Narzdziem wykorzystywanym do zbierania danych by kwestionariusz, a wygenerowane dane analizowano za pomoc tabel czstotliwoci i redniej. Stwierdzono, e usugi oferowane w bibliotekach szkolnych obejmuj wypoyczenia, udostpnianie miejsc do siedzenia i nauki, edukacj uytkownikw i usugi skierowa.