Postrzeganie Rady ds. Kredytw Szkolnictwa Wyższego

W artykule przedstawiono wyniki bada na temat opinii Rady ds. Kredytw Szkolnictwa Wyszego (HELB) w Kenii, studentw Uniwersytetu Nairobi. Pokazuje ich postrzeganie przydatnoci i skutecznoci HELB w udzielaniu im poyczek jako studentom uniwersytetu. W artykule podjto rwnie prb ustalenia roli HELB w zaspokajaniu potrzeb finansowych studentw, a take badania adekwatnoci tych poyczek; dowiedzie si, czy studenci potrzebuj porady w zakresie zarzdzania poyczkami. Bada wczeniejsz wiedz studentw na temat HELB przed rozpoczciem studiw.