Przeszkody, ktre należy pokonac, aby zaliczyc przedmioty z zakresu Wirtualnej Modalności

W Panamie, ze wzgledu na skutki pandemii, od marca 2020 roku 34 uniwersytety, zarówno publiczne, jak i prywatne, akredytowane i nieakredytowane, oraz 14 znajdujacych sie w miescie wiedzy (CONEAUPA, 2021) beda migrowac w sposób wymuszony, ale zorganizowany, do trybu wirtualnego. Przynosi to w konsekwencji, ze ponad 150.000 studentów uniwersytetów (INEC, 2020) przez sylogizm musi ogladac zajecia w swojej rodzinnej rezydencji. W tym scenariuszu nie nadaje sie do zaimprowizowanej klasy, wiele czynników pojawiaja sie, które staja sie przeszkodami i ze student musi przezwyciezyc lub jest przezwyciezanie przez odpornosc, aby byc w stanie przejsc przedmiotów w trybie wirtualnym, te przeszkody sa halas, zaciemnienia przez swiatlo, brak Internetu, dzielenie sie sprzetem, takim jak komputer i laptop, male dzieci, improwizowane przestrzenie, miedzy innymi. Badania sa jakosciowe, eksploracyjne typu ex post facto, nie-eksperymentalny projekt pola. Próba jest nieprobabilistyczna i skladala sie z 2560 studentów. Zastosowano technike wirtualnego wywiadu cyfrowego. Wyniki wskazuja, ze miejsce zamieszkania rodziny nie jest odpowiednim miejscem do ogladania wirtualnych zajec.