Postawy wartościujące wobec matematyki w klasach 7-9

Jednym z najbardziej znaczcych tematw we wspczesnych naukach pedagogicznych jest zagadnienie wartociujcego stosunku uczniw do czynnoci uczenia si. Obserwacja pracy nauczycieli pokazuje, e nie zawsze powicaj oni czas na motywowanie swoich uczniw. Szkoa powinna dawa dzieciom rado. Wymusza to nie tylko humanitarne podejcie do dzieci, ale take troska o powodzenie dziaa edukacyjnych. Zadaniem nauczyciela jest przede wszystkim "otworzy serce dziecka" i wzbudzi w nim ch do nauki, do przyswajania nowego materiau i do pracy z nim.